Unsa man ang mahimo sa mga estudyante sa mga clicker alang kanimo?

Mga clickerpag-adto sa daghang lainlaing mga ngalan. Kanunay sila gipasabut ingon mga sistema sa pagtubag sa klase (CRS) oMga sistema sa pagtubag sa mamiminaw. Kini, bisan pa, mahimo'g ipasabut nga ang mga estudyante mga passive members, nga sukwahi sa sentro nga katuyoan sa teknolohiya sa klasero, nga aktibo nga moapil sa tanan nga mga estudyante sa mga indibidwal nga mga miyembro sa sulod sa komunidad sa pagkat-on sa usa ka tibuuk nga "mamiminaw." Apan giunsa ang pagbag-o sa usa ka klasehanan sa imong klase o sa imong pamaagi sa pagtudlo? Nga kita nagsugod sa kini nga mga aspeto.

Usa ka labing hinungdanon nga kinaiya sa mga clicker mao nga, makatabang sila sa mga magtutudlo nga makakuha dayon nga feedback.Feedback nga molihok pinaagi sa usa ka sayup nga mga tubag nga mahimong matul-id ug ang gitul-id nga tubag mahimong mas dali nga hinumdoman. Busa, ang pagkat-on mao ang labing maayo kung ang feedback naghatag sa husto nga tubag imbis nga magpakita lamang kung ang tubag tama ba o sayup.

Ang mga clicker makatabang usab sa mga magtutudlo nga mahibal-an bahin sa kahimtang sa pagtambong sa klase ug pag-andam sa klase. Nga kinahanglan ra ang usa ka yano nga pagtan-aw sa hardware, ang magtutudlo mahimong makatago sa usa ka piho nga serial number, mahimo ka nga adunay kapilian sa pag-angkon sa mga ngalan sa mga estudyante samtang gitan-aw ang mga datos sa uban nga klase.

Pinaagi sa Dalan,intelihenteng mga clickerHimua nga moapil ang mga estudyante nga dili nagpakilala, nga dali nga makaapil ang tanan nga wala'y peligro sa kapakyasan sa publiko. Ang paghimo sa usa ka dula nga sugalan nga nakit-an sa mga estudyante nga labi pa nga nag-apil kaysa sa tradisyonal nga panaghisgot sa klase o leksyon. Pag-apil sa mga estudyante sa aktibo nga pagkat-on sa tibuuk nga panahon sa klase. Niini nga basehan, gisagpa sa mga clicker ang ilang lebel sa pagsabut sa materyal nga gipresentar ug paghatag higayon alang sa mga pangutana sa Students sa bisan unsang mga hilisgutan sa mga hilisgutan nga kinahanglanon sa kini nga kasayuran nga buhaton. Bisan pa, ang pagpamalandong ug giladmon sa pagproseso hinungdanon gihapon alang sa panumduman sa mga pasiuna nga kurso. Ang giladmon sa pagproseso nagtumong sa lebel sa semantiko nga pag-encode nga gikinahanglan.

Sistema sa pagtubag sa Qomousa ka intelihente nga produkto nga nakabase sa function sa interaksyon sa klase ug tubag. Naghatag kini labi ka tinuud ug mahanduraw nga palibot sa klase. Sa komunikasyon tali sa mga magtutudlo ug mga estudyante, ang among sistema sa pagtubag magsagol sa ilang opinyon. Ang inisyatibo sa mga estudyante ug eksplorasyon pagahiangay sa hingpit.