Unsa ang akong buhaton kung ang mga estudyante dili ganahan makig-istorya sa mga magtutudlo sa classroom?Unsa ang akong buhaton kung wala’y feedback pagkahuman sa mga punto sa kahibalo?Unsa ang akong buhaton kung ang magtutudlo ingon usa ka one-man show pagkahuman sa klase?ALO7tingog clickersa pagsulti kanimo!
Ang relasyon sa magtutudlo-estudyante sa "magtutudlo ug higala" mas maayo alang sa mga estudyante sa pag-abli, pagtagad sa mga magtutudlo isip mga higala, ug sinsero nga pagsulti kanila.Ang Sistema sa Tubag sa ALO7 mahimong magamit sa lawak-klasehanan aron mabag-o ang panghunahuna, makunhuran ang pagbati sa gilay-on, ug himuon nga andam ang mga estudyante nga mosulti.Sa samang higayon, ang magtutudlo maayo sa pagpaminaw, seryosohon ang matag punto sa panglantaw sa matag estudyante, ug tagdon ang mga estudyante isip mga higala, nga mas maayo usab alang sa magtutudlo nga makakat-on gikan sa mga estudyante.
Atong tan-awon kung unsa ang hitsura sa mga interactive nga keypad sa estudyante kung kini moapil sa classroom.
ALO7sistema sa pagtubag sa tingognagsuporta sa mga interactive nga dula ug kalingawan, nga makahimo og usa ka relaks nga atmospera.Sa usa ka relaks ug makapahimuot nga palibot, ang mga estudyante mas lagmit nga magpahayahay ug mahimong mas aktibo, gusto nga makig-istorya pa, ug mas maisugon nga makig-istorya.
Ang mga interaksyon nga nahimulag gikan sa tumong sa pagtudlo walay kahulogan, ug kinahanglang hugot nga nakasentro sa tumong sa pagtudlo aron masiguro nga ang mga estudyante makasabut ug makagamit niini.Sa daghang mga kaso, ang mga estudyante dili gusto nga isulti ang wala nila masabti, ug gihunahuna nila nga makauulaw ang pag-ingon nga wala sila makasabut o wala makasabut.Ang mga magtutudlo makaandam og mga pangutana nga mahimong naa sa mga estudyante, ug mga pangutana nga kasagarang masayop sa mga estudyante kaniadto, ug i-compile kini ngadto sa pangutana-ug-tubag nga mga pangutana sa dili pa ang klase.Sa lawak-klasehanan, mahimo nilang gamiton ang bisan unsa nga “full answer, random answer, power answering, picking people to answer”, ug uban pa.
Ingon usa ka magtutudlo, kinahanglan nimo kanunay nga hatagan pagtagad ang mga pagbag-o ug feedback sa mga estudyante, i-adjust ang dagan ug dagan sa mga lektyur sa tukma sa panahon nga paagi, pag-obserbar kung naa ka bay oras sa pagtubag sa mga pangutana, kung kinahanglan nimo nga i-aktibo ang atmospera sa klasrom, ug uban pa. sa.ALO7interactive nga sistema sa pagbotomakapadasig sa mga estudyante sa lain-laing mga paagi, nga nagtugot sa mga estudyante sa aktibong feedback.
ALO7elektronik nga sistema sa pagbotonaggamit sa nagkalain-laing mga porma sama sa panaghisgot sa lawak-klasehanan, pagpangutana sa lawak-klasehanan, mga dula sa lawak-klasehanan aron sa pagduso sa aktibong feedback sa mga estudyante, ug gikan sa punto sa interes sa mga estudyante nga makigkomunikar sa mga estudyante, ug uban pa, nga magdala sa mga estudyante ngadto sa mamugnaong pagkat-on.
Oras sa pag-post: Hul-08-2021