Uban sa paspas nga pag-uswag sa teknolohiya sa impormasyon karon, nahimo nang usa ka kinatibuk-ang uso ang paggamit sa mga micro-class aron mapauswag ang kahusayan sa pagtudlo nga wala’y pagtudlo sa classroom o independente nga pagkat-on sa mga estudyante pagkahuman sa klase.
Karon, akong ipaambit kanimo ang usa ka piraso sa salamangka sa micro-class recording-wirelessvideo booth.
Sa pagtudlo, alang sa pagtudlo sa pipila ka importante ug lisud nga mga punto sa kahibalo, ug sa pagtudlo sa mga kahanas sa paghimo sa problema, kini mao ang ilabi na nga angay alang sa pagpakita sa porma sa micro-klase.Niini nga panahon, ang mga magtutudlo mahimong magpakita sa importante ug lisud nga mga plano sa leksyon ubos sa booth, nga adunay 8 ka milyon nga high-definition pixels.
Nindot ug compact nga disenyo, ang mga magtutudlo makalihok saportable scanner sa dokumentosumala sa ilang mga panginahanglan sa panahon sa proseso sa pagrekord.Ang lente mahimong i-rotate sa daghang mga anggulo alang sa pagpamusil ug pagrekord.Ang built-in nga LED nga intelihenteng pun-on nga kahayag, kung ang kahayag ngitngit, mahimo kini nga i-on gamit ang usa ka butones, nga nagpresentar sa usa ka mahayag nga micro-class recording environment.Human makompleto ang pagrekord, ang mga estudyante mahimong motan-aw una niining micro-class human sa klase aron makapangandam alang sa bag-ong klase.
Mahimo usab gamiton sa mga magtutudlo angwireless nga dokumento visualizersa pagdesinyo sa bag-ong mga pangutana base sa mga punto sa kahibalo sa bag-ong klase, pagdani sa atensyon sa mga estudyante, ug paghatag og dalan alang sa pagpaila sa bag-ong klase aron mahimo kining micro-class.Niining paagiha, ang mga estudyante mahimong magiyahan sa pagsusi sa balaod, ug mahimo silang magpahigayon og independente o kooperatiba nga panukiduki.
Ang labi pa nga angay hisgutan mao nga ang wireless video visualizer dili lamang makatabang sa mga magtutudlo sa pagrekord sa mga micro-class, apan usabinteractive nga displaypagtudlo sa classroom.Ang mga file sa plano sa pagtudlo mahimong ipakita sa tinuud nga oras sa ilawom sa booth, ug klaro nga makita sa mga estudyante ang sulud sa display sa posisyon.Ang mga magtutudlo mahimong magsulat og mga nota sa tinuod nga panahon, ug markahan ang yawe nga mga punto, mga kalisud, mga pagduhaduha, ug uban pa, aron matabangan ang mga estudyante nga makahibalo sa mga punto sa kahibalo nga mas maayo ug mas paspas.
Gisuportahan sa booth ang duha ka screen ug upat ka screen nga pagtandi sa split-screen, ang matag split-screen mahimong magbukas sa video, lokal nga litrato o pag-klik aron makakuha usa ka litrato alang sa pagtandi.Makahimo usab kini og mga gimbuhaton sama sa pag-zoom in, pag-zoom out, pag-rotate, pagmarka, ug pag-drag sa matag split screen nga tagsa-tagsa o dungan.
Kini nga video booth usa ka multifunctional portable display device nga mahimong magamit alang sa pagkolekta sa datos, pagtudlo sa video, pagpakita sa file, pagpakita sa pisikal, pagpakita sa pagbansay, ug uban pa. Kini ang pinakamaayo nga pagpili alang sa pagtudlo sa micro-class.
Oras sa pag-post: Ago-12-2021